Argentina

Trinidad: «Mi mayor desafío es que los funcionarios no vulneren el derecho a la educación dentro de las cárceles»

¿Desde cuándo trabajas con educación en contextos de encierro?

Desde el 2007.

¿Cuáles son los desafíos que encuentras para ejercer su trabajo en dichos contextos?

Como soy funcionaria del servicio penitenciario, y salvo alfabetización, no doy clases en las escuelas. Mi mayor desafío es que los funcionarios no vulneren el derecho a la educación dentro de las cárceles.

¿Qué tipo de apoyo necesitas para mejor realizar su trabajo?

Institucional y político.

¿Cómo evalúas la formación de maestras/os para la educación en contextos de encierro y qué recomendaciones harías al respecto?

Creo que la formación específica es escasa y que es necesario un compromiso mayor por parte de los educadores para que se respeten los derechos dentro de las unidades.

Trinidad Guiñazú, educadora y funcionaria del Servicio Penitenciario de la Provincia de Buenos Aires, Mar del Plata, Argentina.

Deja tu comentario