Argentina

Ana: “Nos falta respeto por el derecho humano a la educación, capacitación, infraestructura y recursos en general”

¿Desde cuándo trabajas con educación en contextos de encierro?

Desde 2008.

¿Cuáles son los desafíos que encuentras para ejercer su trabajo en dichos contextos?

Tensión constante con los trabajadores del centro cerrado.

¿Qué tipo de apoyo necesitas para mejor realizar su trabajo?

Respeto por el derecho humano a la educación, capacitación, infraestructura y recursos en general.

¿Cómo evalúas la formación de maestras/os para la educación en contextos de encierro y qué recomendaciones harías al respecto?

Recomendaría que hubiera capacitación específica.

¿Qué te gusta y qué cambiarias en la educación en contextos de encierro hoy en día?

Me gusta saber que la educación posibilita una nueva forma de pensamiento. Yo cambiaría la forma de supervisión de la educación en contextos de encierro.

¿Qué recomiendas para que la educación sea más pertinente y relevante en tu país?

Recomiendo jerarquizar la tarea educativa, en Contextos de Encierro.

Ana Hai, docente de la Escuela Secundaria que funciona en Centro de Recepción, Ubicación y Evaluación de Lomas de Zamora, en Buenos Aires, Argentina.

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